В комплекте: 10 больших карт с сюжетными картинками; 40 маленьких карточек, повторяющих фрагменты сюжетных картинок (по 4 к каждой сюжетной картинке); 20 карточек-персонажей.
Цель игры: учиться правильно и быстро конструировать предложения; видеть отдельные детали изображения, придавая значение их особенностям; уметь интересно описывать увиденное.
Варианты игр с каждой сюжетной картинкой отдельно:
"Речевые цепочки-1". Перед игроками лежит сюжетная картинка. Все внимательно смотрят на нее, пока не прозвучит условленный сигнал, задача каждого игрока - рассмотреть персонажи и детали, их вид и действия, чтобы суметь составить предложение о действии каждого объекта. По сигналу игроки получают возможность друг за другом произносить по одному предложению, делать это нужно довольно быстро. Предложения могут быть составлены как о действиях персонажей ("Девочка катается с горки", "Мальчик катит снежный ком" и т.д), так и процессах ("Падают снежинки"). Находчивые участники могут использовать уже прозвучавшие предложения в качестве материала для новых предложенй (напрмер, прознесли "Мальчик кидает снежки", но ведь их сначала нужно было вылепить! Отсюда получается новое предложение "Мальчик слепил снежки"). Победителем становится тот, кто последним происнесет новое предложение.
"Речевые цепочки-2". На этот раз речевые цепочки, то есть предложения о самых разных объектах, длжны быть составлены по определенному образцу или правилу. Вот несколько вариантов:
-в каждом предложении обязательно должно быть два слова-действия, которые выполняет один и тот же объект (напр.: "Девочка взяла куклу и подошла к продавцу", "Чудовище сидит на ветке и хмурится");
-в каждом предложении обязательно должно быть слово-признак, относящееся к тому или иному объекту (напр.: "Девочка взяла нарядную куклу", "Зеленое чудовище сидит на ветке");
-в называемом предложении должно быть определенное количество слов, например, не менее четырех.
Варианты игр с несколькими сюжетными картинками одновременно:
"А что у Вас?". Каждый игрок выбирает себе одну сюжетную картинку. Тот, кто начинает игру первым, произносит предложение о действии любого объекта на своей картинке, например: "Девочка держит яблоко". Игрок, к которому было адресовано предложение, должен ответить, найдя, например, в своей картинке такое действие: "Мальчик держит лопатку". Дуэль продолжается, пока кто-либо не сможет составить предложение. Победитель дуэли получает очко за слово "держит", НО! в игру, вместо игрока не сумевшего составить предложение, могут подключться другие участники, целью которых так же является завладение очком! В результате игры, побеждает тот, кто заработал на словах-действиях как можно больше очков.
"Потому что, потому". Теперь выбранная каждым игроком сюжетная карточка будет "помогать" получить очко не только своему владельцу, но и его сопернику. Вот первый игрок, глядя на свою картинку, начинает предложение: "Мальчик красит забор фиолетовой краской, потому что...". Второй игрок должен закончить это предложение. Для этого ему тоже нужно внимательно посмотреть на картинку соперника, найти нужного мальчика и закончить предложение полностью, например, окончание предложения может быть таким: "...желтая краска загончилась два года назад, а зеленую так и не купили!". Если предложение начато и закончено без длительных пауз, игроки получают за него по одному очку и начинают составлять новое предложение уже по второй картинке. Начинает фразу владелец картинки, а заканчивает - его соперник. Кто же наберет больше очков и победит? Конечно, тот, кто был более остроумен и находчив!
"Выкупи меня!". Для игры понадобятся сюжетные картинки и маленькие карточки-фрагменты. Между игроками, поровну, распределяются по одной или более сюжетных картинок. Маленькие карточки кладутся стопкой, изображением вниз. Игроки по очереди берут верхнюю карточку, переворачивают ее и кладут так, чтобы было видно всем участникам. За несколько секунд им нужно определить, является ли изображенный фрагмент частью их сюжетной картинки. Если:
-фрагмент оказался "своим". Чтобы забрать карточку себе, потребуется составить предложение об объекте, который оказался в центре этого фрагмента. Если предложение будет соответствовать заранее оговоренным условиям, то игрок забирает карточку и получает очко.
-фрагмент оказался "чужим" для всех игроков - карточка или откладывается в сторону, или игроки будут пытаться заработать дополнительное очко, составляя по ней предложение быстрее всех.
|
